Армения – музей под открытым небом.
- Выполните задания:
- Восстановите вопросы.
- Скажите, пожалуйста, Что вы сейчас делаете?
Что вы читаете?
Чем вы обычно занимаетесь?
Когда вы были в парке?
Почему вы не были на уроке?
Кто вам дал учебник?
От кого вы взяли учебник?
Кому вы написали письмо?
Когда вы приехали?
Кем вы станете? - Закончите предложения. Я знаю, кто она.
Я знаю, как делать.
Я знаю, что делает он.
Я знаю, что сказать.
Я думаю, что ты умный.
Я понимаю, что я сильный.
Я вижу, что ты вреш.
Я рад, что понял.
Хорошо, что ты позвонил.
Плохо, что он обижен.
Жаль, что они уехали. - _________________________
- Поставьте на месте пропусков необходимые слова:
английский язык, по-английски, русский язык, по-русски, легкий,
легко, холодный, холодно, веселый, весело, интересный, интересно, внимательный, внимательно, быстрый, быстро.
- 1. Тамара давно изучает английский язык. Она свободно говорит и читает по-английски. 2. Артур знает по-русски ещё не очень хорошо, потому что он изучает русский язык только три месяца. Но он немного говорит и понимает по-русски 3. Этот текст очень легкий Я легко расскажу его. 4. Сегодня на улице холодно. Я не люблю холоднык дни. 5. Моя подруга веселая. Она любит веселые фильмы. 6. Она рассказывает очень интересно. 7. Эта книга интересная. Ты прочитаешь её с удовольствием. 8. Я всегда внимательно слушаю преподавателя. 9. Наш врач очень внимательный человек. 10. Ты говоришь быстро, я не понимаю тебя.
- __________________________________
- Проверьте, правильно ли вы употребляете притяжательные местоимения его, её, свой, мой.
Мой друг живёт в другом городе. Я часто вспоминаю о моём друге и пишу ему письма. В них я всегда спрашиваю о его учёбе, о его жизни. Конечно, я рассказываю о моей жизни тоже. Мне всегда нравилась его сестра. Я хочу знать о том, что она делает, как у него дела, поэтому я спрашиваю друга о её жизни, о её успехах. Когда у нас будут каникулы, я хочу поехать в город, где живёт мой друг. - _________________________________
Вставьте вместо точек глагол нужного вида.
1. Врач осмотрел больного и дал ему нужное лекарство.
2. Дети вошли в комнату и вежливо поздоровились со всеми.
3. Брат прочитал книгу и поставил ее в шкаф.
4. Передача кончилась, и я
выключил телевизор.
5. Дети купили цветы и подарили
их матери.
6. Мы поужинаем и пойдем в театр.
7. Когда профессор кончил читать лекцию, он ответил на вопросы студентов.
8. Когда студенты прочитали текст, они пошли в лабораторию