1․Լրացրո՛ւ հետևյալ շրջասությունները․
Ծագող արևի երկիր — Ճապոնիա
Թորգոմա տան զավակ — Հայկին համարում է Թորգոմի որդին, իսկ եկեղեցական պատմագիրները նույնպէս հայերին սերած են իմացել Թորգոմի սերնդից, իսկ «Տուն Թորգոմա» հասկացել են Հայաստանը
ժողովուրդների բանտ — Ռուսաստան
ծաղիկների թագուհի — վարդ
թիկունքդ տեսնեմ — հեռացիր
պատմության հայր — Հերոդոտոս
Մորփեոսի գիրկը գնալ — Քնել
2․Սյունակներից ընտրի՛ր հոմանիշ բառերը ու գրիր կողք կողքի․
Խորշել գորովել ցնծալ
անէանալ սարսափել գարշել
ուրախանալ հրճվել փաղաքշել
զարհուրել զզվել երկյուղել
փայփայել չքանալ անհետանալ
ուրախանալ – հրճվել, ցնծալ
փայփայել – փաղաքշել – գորովել
Խորշել – գարշել, զզվել
անէանալ – չքանալ – անհետանալ
զարհուրել – սարսափել – երկյուղել
3․Լեզու բառով կազմի՛ր դարձվածներ․
լեզուն կծել ,
լեզուն չլիներ ագռավները աչքերը կհանեին
լեզվի կառուցվածքային մակարդակներ
4.Սյունակներից 1-ական արմատ ու վերջածանց ընտրի՛ր և կազմի՛ր հինգ բարդածանցավոր բառ․
Ձի ցավ -արան
կապույտ խուց -յա
վեմ արշավ -ություն
բանտ աչք -իկ
գլուխ գիր -անք
Ձիարշավարան, կապուտաչյա, բանտախցիկ, գլխացավանք, վիմագրություն