Հաշվետվություն

Հաշվետվություն ԴԻՋԻԹԵՔ 2022 ՄԱՍՆԱԳԻՏԱԿԱՆ ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ՀԱՐԹԱԿ ԵՐԵՎԱՆԻ «ՄԽԻԹԱՐ ՍԵԲԱՍՏԱՑԻ» ԿՐԹԱՀԱՄԱԼԻՐ – Սիմոն Ավետիսյան (edublogs.org) Դիջիթեք 2022 Այս տարի ինձ և կուրսընկերոջս հնարավորություն ընձեռնվեց դիջիթեքյան դասընթացներ վարել, ֆոտոտշոփ և իլյուստրատոր ծրագրերը։ Ես ուրախ էի քանզի ինձ հնարավորություն տևվեց վարել դասեր, ինչը ինձ պետք էր գալու հետագայում։ Շաբաթական 2 օր ընկերոջս հետ դասընթացեր էր վարում հյուսիսային դպրոցում […]

English Modal verbs

I didn’t feel very well yesterday. I couldn’t eat anything. cannot couldn’t mustn’t Q2. You should look at me when I am talking to you. could should would Q3. I was using my pencil a minute ago. It must be here somewhere! can could must would Q4. You really must not be late again. must not don’t have to be Q5. If you […]

Freedom Writers

Freedom Writers The film is very interesting and educational. It covers racial discrimination. The film tells the story of how an ordinary white teacher became the closest friend in her class. The teacher was able to unite the class. She went against all stereotypes and laws. She loved his class, lived with their problems, their […]

Դիջիթեք 2022 «Գրաֆիկ դիզայն» Օր ՝ 5

ՕՐ ՝ Հինգերորդ Պատասխանատու՝ Սիմոն Ավետիսյան, Վահե Ավետիսյան Ժամանակահատված՝ 10․01- 28․01 Օր՝ Հունվարի 11-ին, 13-ին, 18-ին, 21-ին, 25-ին, 28-ին։ Ժամ ՝ 13։00-14։00  Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց Նպատակը՝ Մասնագիտական կողմնորոշում, 21-րդ դարի համապատասխան գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք պետք են աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար։ Մասնակիցները ձեռք կբերեն հիմնական հմտություններ ծրագրերի իմացությամբ։ Քննարկել հնարավոր համագործակցությունը սովորողների հետ։ Ընթացք՝ Ծանոթություն մասնակիցների և ծրագրերի հետ […]

Դիջիթեք 2022 «Գրաֆիկ դիզայն» Օր ՝ 7

ՕՐ ՝ Յոթերորդ Պատասխանատու՝ Սիմոն Ավետիսյան, Վահե Ավետիսյան Ժամանակահատված՝ 10․01- 28․01 Օր՝ Հունվարի 11-ին, 13-ին, 18-ին, 21-ին, 25-ին, 28-ին։ Ժամ ՝ 13։00-14։00  Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց Նպատակը՝ Մասնագիտական կողմնորոշում, 21-րդ դարի համապատասխան գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք պետք են աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար։ Մասնակիցները ձեռք կբերեն հիմնական հմտություններ ծրագրերի իմացությամբ։ Քննարկել հնարավոր համագործակցությունը սովորողների հետ։ Ընթացք՝ Ծանոթություն մասնակիցների և ծրագրերի հետ […]

Ժեստերի լեզու

Ժեստերի լեզու (հայտնի նաև որպես նշանների լեզու), լեզու, որն օգտագործում է տեսողական-շարժողական մեխանիզմը միտք արտահայտելու համար։ Լեզուն արտահայտվում է շարժողական նշանահամակարգերով՝ զուգակցված ոչ շարժողական տարրերով։ Ժեստերի լեզուները լրիվ նման են բնական լեզուներին իրենց սեփական գրականությամբ և բառապաշարով[1]։ Սա նշանակում է, որ ժեստերի լեզուները համընդհանուր և փոխադարձաբար հասկանալի չեն[2], հետևաբար նշանների լեզուների մեջ կան որոշակի նմանություններ։ Լեզվաբանները ենթադրում են, որ […]

Հասարակագիտություն

Պետություն Պետություն, որևէ ժողովրդի և նրա յուրաքանչյուր ներկայացուցչի բնականոն և մինչև վերջ ինքնադրսևորման՝ քաղաքակրթությանը հայտնի առայժմ միակ ձևն է, ազգի կարգաբանական աստիճանը բնորոշող հիմնական քննությունը, մշակույթի բարձրակետը։ Քաղաքական ամբողջականության տեսանկյունից պետությունը քաղաքականապես կազմակերպված ցանկացած համայնքն է, որն ապրում է կառավարման միևնույն համակարգի ներքո[1]։ Պետությունները կարող են լինել սուվերեն (ինքնիշխան) և ոչ սուվերեն (ոչ ինքնիշխան)։ Օրինակ, դաշնային (ֆեդերալ) պետությունները դաշնային […]

Դիջիթեք 2022 «Գրաֆիկ դիզայն» Օր ՝ 6

ՕՐ ՝ Վեցերորդ Պատասխանատու՝ Սիմոն Ավետիսյան, Վահե Ավետիսյան Ժամանակահատված՝ 10․01- 28․01 Օր՝ Հունվարի 11-ին, 13-ին, 18-ին, 21-ին, 25-ին, 28-ին։ Ժամ ՝ 13։00-14։00  Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց Նպատակը՝ Մասնագիտական կողմնորոշում, 21-րդ դարի համապատասխան գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք պետք են աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար։ Մասնակիցները ձեռք կբերեն հիմնական հմտություններ ծրագրերի իմացությամբ։ Քննարկել հնարավոր համագործակցությունը սովորողների հետ։ Ընթացք՝ Ծանոթություն մասնակիցների և ծրագրերի հետ […]

Դիջիթեք 2022 «Գրաֆիկ դիզայն» Օր ՝ 4

ՕՐ ՝ Չորրորդ Պատասխանատու՝ Սիմոն Ավետիսյան, Վահե Ավետիսյան Ժամանակահատված՝ 10․01- 28․01 Օր՝ Հունվարի 11-ին, 13-ին, 18-ին, 21-ին, 25-ին, 28-ին։ Ժամ ՝ 13։00-14։00  Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց Նպատակը՝ Մասնագիտական կողմնորոշում, 21-րդ դարի համապատասխան գիտելիքների և հմտությունների ձեռքբերում, որոնք պետք են աշխատաշուկայում մրցունակ լինելու համար։ Մասնակիցները ձեռք կբերեն հիմնական հմտություններ ծրագրերի իմացությամբ։ Քննարկել հնարավոր համագործակցությունը սովորողների հետ։ Ընթացք՝ Ծանոթություն մասնակիցների և ծրագրերի հետ […]