Շմոլ գազով թունավորման հիմնական պատճառ է հանդիսանում մեծ քանակներով վերջինիս ներշնչումը Ախտանշանները բավականին հաճախ նմանեցնում ենք ՙՙգրիպիՙՙ ախտանշաններին՝ գլխացավեր, թուլություն, սրտխառնոցներ, գլխապտույտներ,ցավեր կրծքավանդակի շրջանում, իրականության աղճատված ընկալում։ Ընդ որում ածխաթթվի մոնօքսիդ պարունակող օդի տևական ներշնչումը կարող է բերել գիտակցության կորստի, առիթմիայի ,էպիլեպտիֆորմ նոպաների և նույնիսկ մահվանԴասական թունավորման հիմնական ախտանշան հանդիսացող ՙՙբալանման կարմիր մաշկըՙՙ բավականին հազվադեպ […]

Բուտուլիզմ Բոտուլոտոքսինն ամենազորեղ թույներից է (համեմատության համար՝ այն 400 հազար անգամ ավելի վտանգավոր է,քան օձի թույնը), սակայն քայքայվում է 50-60 աստիճանի պայմաններում: Նման ջերմությամբ կարելի է մշակել շատ հասարակ միջոցով, ընդամենը եռացնելով: Սրանից կարելի է հասկանալ, որ բոլոր այն մթերքները, որոնք կարելի է կրակի ջերմամշակման ենթարկել, ուրեմն անպայման պետք է անել ու որքան երկար, այնքան […]

pitch (2) cinderella beauty car presentatioan (1).pptx

1.Կազմեցե’ք  3-ական բառ հետևյալ նախածանցով  և վերջածանցով. մակ-մակերիկամ, մակաբույծ, մադիր,   ստոր-ստորադասական, ստորերկրյա, ստորակետ, ստորագրություն այգեպան, ձիապան, -պան,  հաղթանակ, մրցանակ, ժամանակ, -անակ 2․Տրված բարդ բառերի  առաջին արմատով կազմիր նոր բարդ բառեր՝ այն դարձնելով վերջին բաղադրիչ։ ծաղկաթերթ — արևածաղիկ գրամեքենա —պատմագիր թղթատար —փաստաթուղթ գունանկար —նարնջագույն ախտահարել —թոքախտ սիրահոժար — գրքասեր խաղահրապարակ — պարախաղ թվաքանակ — բազմաթիվ տիրացու […]

Լեռնային վերընթաց լանդշաֆտ Ամիսներ առաջ ես ճամփորդության էի մեկնել դեպի Արագած լեռ։ Այդտեղ շատ տիպիկ նկարագիրն է հեն Լեռնային վերընթաց լանդշաֆտ ի։ Սկզբում ներքևում ամեն ինչ շատ հանգիստ էր։ Լեռան ստորոտում նաև բուսածածկ էր, և անգամ Արագած լեռը երևում էր ծատ աննկատ և դյուրընթանելի։ Սակայն ամեն մի վերընթաց լանդշաֆտային փուլում ես զգում էի փոփոխություններ։ Բարձրանալով […]

pop մեթոդը ջնջում է զանգվածի վերջին էլեմենտը shift մեթոդը ջնջում է զանգվածի առաջին էլեմենտը

Զանգեզուրի ինքնապաշտպանություն, հայ ժողովրդի ազատագրական պայքարը թուրքական, թաթարական ու խորհրդային զորքերի դեմ։ Տեղի է ունեցել 1919-1921 թվականներին՝ պատմական Սյունիք նահանգի հարավում՝ Զանգեզուրում։ Ղեկավարել է գեներալ Գարեգին Նժդեհը։ Այդ շրջանում Զանգեզուրը Հայաստանի Հանրապետության մաս էր։ 1919 թվականի մարտին Զանգեզուրի ընդհանուր կոմիսար էր նշանակվել Արսեն Շահմազյանը։ Թուրք-ադրբեջանական համաթուրքական հեռանկարային ծրագրում նախատեսվում էր երկու «եղբայրակից պետությունների» (Թուրքիայի և Ադրբեջանի) միավորում։ Իսկ այդ միավորման ճանապարհին առաջնային խոչընդոտ էր Սյունիքը[1]: Թշնամին […]

ՀԵՌԱՎԱՐ ԱՌՑԱՆՑ ՈՒՍՈՒՑՈՒՄ 1-5 ՆՈՅԵՄԲԵՐ -ՀԱՅՈՑ ՊԱՏՄՈՒԹՅՈՒՆ Բացիկները պատրաստվել են 1908թ․ օսմանյան հեղափոխությունից հետո Այս բացիկն ունի հայերեն մակագրություն։ Սա նվիրված է 1908թ․ Զմյուռնիայում (ներկայումս Իզմիր) տեղի ունեցած հայկական ցույցին։ Ֆրենկ փողոցում. 2-րդ սահմանադրության շնորհավորանքների ժամանակ հայկական թատրոնի դերասանները ֆիդայական շարժում Ազատագրական շարժումներն Արևմտյան Հայաստանում 1890 թվականի հուլիսին հնչակյանները Կ. Պոլսի Գում Գափու թաղամասում ցույց են կազմակերպել, պատռել […]

Օսմանյան Թուրքիան երիտթուրքական հեղափոխությունից հետո ՀՅԴ-ն իր մասնակցությունն էր բերել երիտթուրքերի հաղթանակին և սահմանադրության շրջանակներում գործելու հնարավորություն ձեռք բերեց։ Հեղաշրջումից հետո բոլորը ազատ արձակվեցին բանտերից։ Մի պահ կարծես, հայերը դարձել էին թուրքերի սիրելի հարևանները։ Թուրք պաշտոնյաները հարմար առիթը բաց չէին թողնում հայերի հանդեպ իրենց համակրանքը արտահայտելու համար։ Թուրքական իշխանությունները քաղաքական խորամանկ ու երկդիմի մոտեցում էին […]

Урок 1 Как по-вашему, что такое жизнь? Жизнь — активная форма существования материи, в некотором смысле высшая по сравнению с её физической и химической формами существования[1][2][3]; совокупность физических и химических процессов, протекающих в клетке, позволяющих осуществлять обмен веществ и её деление. Основной атрибут живой материи — генетическая информация, используемая для репликации. Более или менее точно определить понятие «жизнь» можно только перечислением качеств, отличающих её от нежизни. Вне клетки жизнь не существует, вирусы проявляют свойства живой материи только после переноса генетического материала в клетку[источник не указан 452 дня]. Приспосабливаясь к окружающей среде, живая клетка формирует всё многообразие живых организмов. Почему жизнь дана не только человеку, но и всему тому, что нас оуркжает? այդպես մեր կյանքը դառնում է ավելի հետաքրքիր։ Մարդու կենսագործունեության համար անհրաժեշտ է որ մարդ շրջապատված լինի շնչավոր անձանցով И почему человек не живет вечно? На нашей планете любой живой организм сначала рождается, растет, развивается, […]